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    中國(guó)經(jīng)典的解釋學(xué)特征與現(xiàn)代人文科學(xué)定位——以徐復(fù)觀為例(劉毅青)

     

    [ 編輯:web1 | 時(shí)間:2012-03-15 09:20:01 | 推薦:曲阜優(yōu)秀商家展示 | 來(lái)源: | 作者: ]
     

    摘要  新儒家的學(xué)者中,徐復(fù)觀通過(guò)具體的中國(guó)思想史和藝術(shù)史的闡釋,提出了自己的解釋學(xué)思想。他的這種學(xué)術(shù)取向在以考據(jù)風(fēng)氣為主流的中國(guó)現(xiàn)代學(xué)術(shù)史上具有一種特殊的范式意義。通過(guò)對(duì)徐復(fù)觀的解釋學(xué)思想進(jìn)行深入研究,推進(jìn)中國(guó)解釋學(xué)的建構(gòu)。

    關(guān)鍵詞  思想史解釋學(xué)  學(xué)術(shù)定位 

    海外新儒家的學(xué)者里,徐復(fù)觀致力于通過(guò)對(duì)中國(guó)思想的具體解釋,重新梳理傳統(tǒng)思想文化。在具體的解釋實(shí)踐中,他形成了自己的解釋學(xué)思想。他的解釋學(xué)來(lái)自中國(guó)思想經(jīng)典解釋的實(shí)踐,是對(duì)中國(guó)解釋學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),是中國(guó)傳統(tǒng)的考據(jù)訓(xùn)詁的注釋方法向現(xiàn)代解釋學(xué)邁進(jìn)的典范。既不同于傳統(tǒng)經(jīng)學(xué)解釋以考據(jù)訓(xùn)詁為核心,又不同于西方解釋學(xué)。而對(duì)此,是必須放在整個(gè)中國(guó)現(xiàn)代學(xué)術(shù)發(fā)展的語(yǔ)境中才能更恰當(dāng)?shù)卦u(píng)價(jià)。 

    一、

    自從解釋學(xué)(詮釋學(xué))[1]介紹到中國(guó)以來(lái),學(xué)術(shù)界開(kāi)始了創(chuàng)建中國(guó)解釋學(xué)的嘗試,很多學(xué)者都指出中國(guó)的經(jīng)學(xué)與西方的詮釋學(xué)有相近的地方。但是,來(lái)自西方哲學(xué)解釋學(xué)故鄉(xiāng)的德國(guó)漢學(xué)家顧彬則反對(duì)簡(jiǎn)單地將中國(guó)的經(jīng)學(xué)的詮釋傳統(tǒng)等同于西方的解釋學(xué),他甚至認(rèn)為中國(guó)自古以來(lái)并沒(méi)有詮釋學(xué),現(xiàn)在中國(guó)所搞的詮釋學(xué)研究實(shí)際是近現(xiàn)代從西方引進(jìn)的;在顧彬看來(lái),西方的詮釋學(xué)是從宗教開(kāi)始的,即從詮釋《圣經(jīng)》開(kāi)始。如果中國(guó)人把經(jīng)學(xué)的解釋傳統(tǒng)理解為詮釋學(xué),那么這種解釋學(xué)和西方是大大不同的。同時(shí),顧彬指出了中西解釋學(xué)的差異首先來(lái)自對(duì)經(jīng)典的態(tài)度。再次,中西解釋學(xué)各自有自己的問(wèn)題意識(shí),面對(duì)的是自身的傳統(tǒng),“闡釋學(xué)是一項(xiàng)歐洲的事業(yè)這一事實(shí),它原本設(shè)計(jì)出來(lái)是為了解釋《圣經(jīng)》的,后來(lái)被用來(lái)解讀古代文本,最后被調(diào)整了一番用于其他的研究。中國(guó)本土的闡釋學(xué)傳統(tǒng),總是占據(jù)著中國(guó)。理解過(guò)程中的主體和客體總是同一個(gè)東西:中國(guó)。”[2]顧彬的觀點(diǎn)其實(shí)提醒我們,就解釋學(xué)這一來(lái)自西方的學(xué)術(shù)傳統(tǒng)來(lái)說(shuō),我們不能照搬其理論。畢竟,中國(guó)解釋學(xué)的建構(gòu)應(yīng)該是立足于中國(guó)思想傳統(tǒng)。顧彬所說(shuō)直指問(wèn)題所在:中國(guó)如果有解釋學(xué),它也是不同于西方的解釋學(xué)。它與西方解釋學(xué)存在差異,這是我們必須重視的,必須研究的。中國(guó)經(jīng)典思想與西方重視通過(guò)邏輯表達(dá)的抽象哲學(xué)是有區(qū)別的。中西方在思想構(gòu)成方式上,問(wèn)題意識(shí)[3],乃至語(yǔ)言表達(dá)上,在邏輯上[4],在文字上都有差異,其思想、文學(xué)經(jīng)典文本具有不同的特點(diǎn),對(duì)經(jīng)典的認(rèn)識(shí)和態(tài)度也不相同,經(jīng)典文本以及傳播中形成的特點(diǎn)也不一樣。這些不同足以讓我們認(rèn)識(shí)到:我們必須通過(guò)中國(guó)思想文化的具體解釋實(shí)踐總結(jié)出本土的解釋學(xué)思想,而以恢復(fù)中國(guó)思想原初意蘊(yùn)為目的的解釋學(xué)必須是建立在符合中國(guó)思想文化自身特點(diǎn)基礎(chǔ)上的。

    西方的解釋學(xué)(Hermeneutics)作為一種哲學(xué)思潮出現(xiàn),是與其反對(duì)實(shí)證主義在人文學(xué)科的獨(dú)占地位的哲學(xué)思考有關(guān)。狄爾泰的解釋學(xué)目的就是奠定人文科學(xué)作為精神科學(xué)的基礎(chǔ)。解釋學(xué)(Hermeneutics)作為與實(shí)證主義哲學(xué)對(duì)立的思潮,經(jīng)狄爾泰引入人文學(xué)科后,對(duì)西方人文科學(xué)現(xiàn)代轉(zhuǎn)向產(chǎn)生了廣泛的影響。人文科學(xué)的理論從根本上來(lái)說(shuō)就是對(duì)一問(wèn)題的解釋,理論就是一種解釋框架。

    而回顧中國(guó)傳統(tǒng)人文學(xué)研究,一直在這兩個(gè)不同的層次之間徘徊:一是辭章層面,通過(guò)考據(jù)、訓(xùn)詁對(duì)文化的歷史事實(shí)進(jìn)行還原描述,以追尋歷史的真相為目的,追求一種絕對(duì)的客觀性;二是義理層面,著重從主體的價(jià)值層面闡發(fā)歷史事實(shí)的意義。這兩個(gè)學(xué)術(shù)層次在傳統(tǒng)的學(xué)術(shù)語(yǔ)境里面被表述為“漢學(xué)”與“宋學(xué)”,抑或“我注六經(jīng)”與“六經(jīng)注我”的對(duì)立。它們之間缺乏一種有效地溝通,從而達(dá)到通過(guò)對(duì)歷史事實(shí)的重建,構(gòu)建出歷史文化所蘊(yùn)含的對(duì)現(xiàn)代人文的價(jià)值意義。尤其是前一種層次的研究,把歷史的文本材料作為具有客觀真實(shí)的事實(shí),認(rèn)為只存在一種唯一正確的歷史解釋,后人的解釋必須真正還原歷史的本來(lái)面目,這里不涉及主體的價(jià)值意向。這種傳統(tǒng)的人文學(xué)方法進(jìn)入近代以來(lái),實(shí)現(xiàn)了考據(jù)與科學(xué)實(shí)證主義相結(jié)合,體現(xiàn)為用自然科學(xué)的方法進(jìn)行人文科學(xué)的研究,對(duì)歷史進(jìn)行科學(xué)實(shí)證性的考辯。這種研究從本質(zhì)上說(shuō)缺乏精神的創(chuàng)造,它的目的是把歷史中的精神還原為歷史事實(shí),確定歷史文化的絕對(duì)真實(shí),固守歷史的事實(shí)性。正因此,中國(guó)現(xiàn)代人文學(xué)術(shù)持續(xù)地?zé)嶂?ldquo;國(guó)故”史料學(xué),把人文科學(xué)當(dāng)作一種實(shí)證主義下的只有歷史意義的死的文獻(xiàn),遠(yuǎn)沒(méi)有認(rèn)識(shí)到人文科學(xué)最大的價(jià)值和目的就在于它必須對(duì)世界提供自己的理論解釋,人文科學(xué)最特殊的地方就在于其不可避免地存在一種理論所建構(gòu)起來(lái)的價(jià)值傾向。在西方,像古典語(yǔ)文學(xué)是類似于中國(guó)考據(jù)訓(xùn)詁學(xué)的一門傳統(tǒng)學(xué)問(wèn),但就是從這門學(xué)問(wèn)當(dāng)中西方產(chǎn)生出狄爾泰的解釋學(xué),他將《圣經(jīng)》的解釋學(xué)從神學(xué)中改造出來(lái),使之成為方法論解釋學(xué)的源頭;尼采的從古希臘的語(yǔ)文學(xué)闡釋其悲劇哲學(xué),從根本上動(dòng)搖了形而上學(xué)的根基;?碌闹R(shí)考古學(xué)成為解構(gòu)理論的思想源頭,知識(shí)考古學(xué)就是一種建立在文獻(xiàn)學(xué)數(shù)據(jù)上的理論,但是,在?碌睦碚撽U釋里面,那些文獻(xiàn)學(xué)資料成為權(quán)利話語(yǔ)理論的來(lái)源?梢(jiàn),他們無(wú)不是從古典文獻(xiàn)的闡釋中散發(fā)思想的理論鋒芒。反之,中國(guó)的古典語(yǔ)文由于考據(jù)的頑固立場(chǎng),其研究基本停留在對(duì)史料的考辨上,而從來(lái)很少去思考?xì)v史文獻(xiàn)提供給我們的價(jià)值所在,其意義可能性,其提供給我們的時(shí)代智慧,從根本來(lái)說(shuō)乃是缺乏一種人文科學(xué)的自覺(jué)意識(shí)。比如清代的乾嘉學(xué)派以及胡適和受胡適影響的考據(jù)派古史辨派等,而這是徐復(fù)觀極力批判的。正如徐復(fù)觀與日本漢學(xué)家加藤討論關(guān)于中國(guó)思想史研究方法的信中,對(duì)其運(yùn)用的考據(jù)學(xué)方法進(jìn)行批判時(shí)所說(shuō),“我在此信中所批評(píng)的,不是對(duì)加藤先生在學(xué)問(wèn)成就上的懷疑,而是對(duì)他所用的方法的懷疑。他所用的方法,正是我國(guó)以阮元為中心,一直繁衍到現(xiàn)在的中國(guó)許多人所用的方法。”[5]徐復(fù)觀對(duì)這種學(xué)術(shù)方法的反思,遠(yuǎn)不止于漢宋之爭(zhēng)的傳統(tǒng)學(xué)術(shù)立場(chǎng)之辨,而是關(guān)乎中國(guó)現(xiàn)代學(xué)術(shù)方法的轉(zhuǎn)型。

    徐復(fù)觀認(rèn)為古典的考據(jù)訓(xùn)詁學(xué)如果要向現(xiàn)代學(xué)術(shù)轉(zhuǎn)化就必須通過(guò)批判性的反思,進(jìn)入解釋學(xué)的層面。而有資料表明徐復(fù)觀是了解解釋學(xué),他具有自覺(jué)的解釋學(xué)意識(shí),認(rèn)為思想研究最后必須落實(shí)到解釋[6],“解釋不僅是自然學(xué)與史學(xué)的目的,并且也是研究過(guò)程中所不可缺少的動(dòng)力;沒(méi)有此一動(dòng)力,便不能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,為考訂工作開(kāi)路。在此種情形之下,便只有記流水賬式的考訂工作!連史料整理的任務(wù)都無(wú)法完成,這種情形在中國(guó)是不難隨處發(fā)見(jiàn)的”。[7]徐復(fù)觀認(rèn)為思想研究,如果沒(méi)有解釋,那么考據(jù)本身也就成為一種文字的游戲,根本不能從史料中發(fā)現(xiàn)任何的意義。因此必須從前一個(gè)層次出發(fā),直達(dá)后一層次,他認(rèn)為真正的思想史研究必須闡釋歷史事實(shí)中所蘊(yùn)含的現(xiàn)代精神價(jià)值,這是一種真正的精神科學(xué)的目的。他說(shuō)“考據(jù)?藢iT之業(yè),與經(jīng)之大義關(guān)系不大。朱子曾經(jīng)說(shuō)過(guò),這與義理是另一學(xué)問(wèn);姚姬傳亦以義理詞章考據(jù)三門平列。學(xué)校授經(jīng),當(dāng)然應(yīng)該注重義理”。[8]義理是古典研究的最終目的,考據(jù)是必不可少的手段,雖然是必須的、重要的,但并不是目的。而“把義理之學(xué)當(dāng)作思想史來(lái)研究,是要從文獻(xiàn)上的考證以進(jìn)到思想、精神上的證驗(yàn)的,這不必抬出邏輯實(shí)證論等招牌即可以去做。若就義理之學(xué)的本身來(lái)說(shuō),則它是一貫底要在人的身心上得到驗(yàn)證。(在過(guò)去的所謂身,多指生活而言。)”“讀古典,是要通過(guò)這些具體事件以發(fā)現(xiàn)其背后的精神,因此而啟發(fā)現(xiàn)在的精神”。[9]一種文化的存在價(jià)值也在于它與現(xiàn)在人的處境相關(guān),對(duì)古代文化的重建就不是僅僅把歷史中的精神還原為具有真理性質(zhì)的歷史事實(shí),而是要將歷史文本與資料中的精神價(jià)值給闡發(fā)出來(lái)。人類的文化創(chuàng)造活動(dòng)從一開(kāi)始就是一種解釋性的理智活動(dòng),但是這種幾乎與人類文明同時(shí)產(chǎn)生的有關(guān)對(duì)人自身活動(dòng)的意義、理解、解釋的精神活動(dòng)并不是現(xiàn)代人文科學(xué)意義上的解釋學(xué)。作為學(xué)科性質(zhì)的解釋學(xué)與人類的活動(dòng)本身具有的解釋性是有區(qū)別的,嚴(yán)格來(lái)說(shuō),只是在近代的西方人文學(xué),尤其是進(jìn)入十九世紀(jì),當(dāng)各種有關(guān)的研究被哲學(xué)解釋學(xué)整合為一體的時(shí)候,解釋學(xué)才得以誕生。當(dāng)然,解釋學(xué)并不僅僅是標(biāo)志著一個(gè)新的學(xué)科的建立,它帶給人們的是一種全新的人文學(xué)的視野和方法,即整個(gè)的人文學(xué)是建立在人類對(duì)自身活動(dòng)意義的解釋基礎(chǔ)上的,它不同于自然科學(xué)是建立在對(duì)一個(gè)客觀的世界進(jìn)行研究,具有一個(gè)比較客觀的事實(shí)基礎(chǔ)。這種解釋學(xué)的自覺(jué)給了我們對(duì)整個(gè)文化傳統(tǒng)進(jìn)行重新思考的全新的視角,通過(guò)解釋學(xué)重建傳統(tǒng)文化的新生命。

    這也就是說(shuō),對(duì)傳統(tǒng)文化思想的研究并不是僅僅是對(duì)歷史材料的排列,恢復(fù)歷史的文獻(xiàn)學(xué)面目。它必須提供解釋,使得雜亂的材料顯出思想的意義,而研究者的解釋受自身歷史的限制,帶有前理解,而這個(gè)前理解是他不能脫離的當(dāng)代語(yǔ)境。但是它決不是說(shuō)歷史的研究可以為了現(xiàn)在的需要和目的去虛構(gòu)和偽造歷史。對(duì)歷史的解釋的有效性必須由歷史本身來(lái)檢驗(yàn)。 

    二、

    從中國(guó)思想體驗(yàn)性的特征出發(fā),徐復(fù)觀批判了中國(guó)近現(xiàn)代學(xué)術(shù)研究中形成的占統(tǒng)治地位的考據(jù)學(xué)方法論理想。他通過(guò)對(duì)乾嘉學(xué)派以及胡適以來(lái)將訓(xùn)詁考據(jù)與科學(xué)實(shí)證相結(jié)合的批判,認(rèn)為思想史研究中解釋的必要性,從而在現(xiàn)代學(xué)術(shù)的范圍內(nèi)抵制對(duì)科學(xué)方法的萬(wàn)能迷信。他指出,人文科學(xué)的價(jià)值觀不能依靠自然科學(xué)方法論得到解決。徐復(fù)觀探尋超越科學(xué)方法論作用范圍的對(duì)價(jià)值局限性,認(rèn)為價(jià)值是人文科學(xué)的特性,就中國(guó)思想而言,先秦思想家對(duì)價(jià)值的發(fā)現(xiàn)來(lái)自他們的生命體驗(yàn)。在批判考據(jù)代替義理的思想解釋時(shí)說(shuō):“義理之學(xué)的本身,是告訴人‘應(yīng)當(dāng)如何’之學(xué)。它也要觀察、實(shí)驗(yàn),但不能僅靠向外的觀察或?qū)嶒?yàn)。最淺顯的說(shuō),要斷定‘惻隱之心,人皆有之’的這句話是否真實(shí),我們不能僅僅觀察人的表情或僅僅聽(tīng)聽(tīng)人的語(yǔ)言即可斷定;并且即使由統(tǒng)計(jì)而可得一較為可靠的斷定,這種斷定也是屬于知識(shí)范,與一個(gè)人的行為動(dòng)機(jī)無(wú)涉。此時(shí)只有各人訴之于自己的心,在自己的心上求證體驗(yàn),此即所謂體認(rèn)或體驗(yàn)。體認(rèn)和體驗(yàn),是把問(wèn)題收納在一個(gè)人的精神之內(nèi),或者是收納在一個(gè)人的生活之內(nèi),而加以觀察實(shí)驗(yàn),是把自己的心當(dāng)作實(shí)驗(yàn)室。”[10]也就是說(shuō),這種解釋必須解釋者通過(guò)自身的身心體驗(yàn)加以驗(yàn)證,對(duì)中國(guó)思想文化的解釋而就不僅僅是通過(guò)語(yǔ)言訓(xùn)詁所要解決的文本問(wèn)題。徐復(fù)觀指出,近代歐洲的倫理學(xué)是立基于知識(shí)論之上,知識(shí)論的論證將道德歸于知識(shí),將道德的特點(diǎn)給抹煞了。知識(shí)論的結(jié)果是導(dǎo)致分析哲學(xué)在哲學(xué)領(lǐng)域?qū)Φ赖碌姆穸ā?ldquo;順著知識(shí)去找道德的根源,在許多哲學(xué)家中,便常常把道德的根源,安放在思辯性地形而上學(xué)里面。這類形而上學(xué),是思辯的,當(dāng)然也是知識(shí)的。既是知識(shí)的,便不能不受知識(shí)本身的規(guī)定。知識(shí)本身主要規(guī)定之一是可以通過(guò)某種檢證以測(cè)定其真?zhèn)?rdquo;。而黑格爾形而上學(xué)的崩潰導(dǎo)致立基于知識(shí)論之上的道德哲學(xué)的衰落。[11]就知識(shí)與道德的關(guān)系而言,他認(rèn)為“道德理性是知識(shí)理性的動(dòng)力,是知識(shí)理性的承載力”。而“道德理性和知識(shí)理性統(tǒng)一于自己的人格之中”,才是人類真正的希望。[12]首先承認(rèn)知識(shí)與道德不同,道德必須為知識(shí)的基礎(chǔ),而不是相反。他指出了思辨理性的局限,他認(rèn)為:“道德理性的自覺(jué),并不像知識(shí)理性的追求一樣,要向外去花費(fèi)那么多的氣力,而只在于每一個(gè)人的提撕警惕的一念之間。道德理性實(shí)踐的證明,并不要通過(guò)邏輯演算實(shí)驗(yàn),而只是表現(xiàn)于當(dāng)下的日常生活之上”。[13]因此,徐復(fù)觀認(rèn)為對(duì)于像道德一樣的文學(xué)、藝術(shù)等價(jià)值現(xiàn)象都必須付諸切實(shí)的體驗(yàn),否則難以真正領(lǐng)悟其中最深刻的內(nèi)涵。體驗(yàn)具有認(rèn)識(shí)功能,尤其在有關(guān)審美道德等有關(guān)價(jià)值問(wèn)題上這種體驗(yàn)是認(rèn)識(shí)的必要手段,因而也成為解釋學(xué)必須具有的認(rèn)識(shí)能力。

    因此,解釋的過(guò)程就是體驗(yàn)的過(guò)程,“追體驗(yàn)”就是一種存在論意義上的釋義學(xué)。在徐復(fù)觀看來(lái),對(duì)傳統(tǒng)的解釋首先來(lái)自我們歷史經(jīng)驗(yàn)的基本方式,而不是解讀文本的技術(shù),盡管為了理解我們需要運(yùn)用訓(xùn)詁、考據(jù)的技術(shù),但對(duì)傳統(tǒng)的解釋是為了對(duì)歷史作出現(xiàn)實(shí)的回答,它將使我們回到現(xiàn)實(shí)的生命世界。他所以反對(duì)用考據(jù)和訓(xùn)詁代替思想,因?yàn)榭紦?jù)和訓(xùn)詁所追求的絕對(duì)客觀性解釋是僵硬的,是無(wú)根的主體作出關(guān)于人類和歷史的種種蒼白的文獻(xiàn)還原。徐復(fù)觀在與日本漢學(xué)家加藤討論關(guān)于中國(guó)思想史研究方法的信中,對(duì)其運(yùn)用的考據(jù)學(xué)方法進(jìn)行了深入的批評(píng),他說(shuō),“我在此信中所批評(píng)的,不是對(duì)加藤先生在學(xué)問(wèn)成就上的懷疑,而是對(duì)他所用的方法的懷疑。他所用的方法,正是我國(guó)以阮元為中心,一直繁衍到現(xiàn)在的中國(guó)許多人所用的方法。”[14]考據(jù)派的歷史與思想研究只是將古代文化當(dāng)作歷史的標(biāo)本來(lái)研究,而不是通過(guò)解釋學(xué)的闡釋,使古代文化成為今天文化創(chuàng)造的起點(diǎn)。在歷史的研究和文學(xué)史的研究中需要的是研究者自我生命的融入,這種融入就是主體作為一個(gè)在世的存在者的歷史性的顯現(xiàn)。這種生命的融入就是為歷史的研究帶進(jìn)現(xiàn)實(shí)感、歷史感,既還原歷史,又使歷史獲得生命力。解釋是人的存在方式,因此,對(duì)傳統(tǒng)的解釋的立足點(diǎn)就代表了闡釋者的存在觀念。對(duì)徐復(fù)觀來(lái)說(shuō),“解釋”總是與體驗(yàn)聯(lián)系在一起,因而“追體驗(yàn)”的成為他的解釋學(xué)最根本的方法,其意義就在于,包含在“追體驗(yàn)”過(guò)程中的解釋是人的一種生命本質(zhì)活動(dòng),與我們的生命生存活動(dòng)密切的聯(lián)系在一起。也因?yàn)榇耍忉寣W(xué)在人文學(xué)里具有一種普遍的意義。因此,精神價(jià)值的意義是歷史研究的本質(zhì)目的。當(dāng)然,歷史的事實(shí)性是歷史中意義性闡釋的前提,否則,所謂的闡釋就變得隨意。但問(wèn)題的關(guān)鍵是并不存在一個(gè)絕對(duì)客觀的歷史事實(shí),歷史以文本或者資料的形式呈現(xiàn)在現(xiàn)在人的面前,它并不是自明的,它依賴主體的選擇和重組。與現(xiàn)行的哲學(xué)思想史研究那種根據(jù)既定的理論邏輯和思想標(biāo)準(zhǔn)來(lái)評(píng)價(jià)思想史,同時(shí)又從思想史中提取所謂“進(jìn)步性”,加以合理化評(píng)價(jià)的那種研究不同。徐復(fù)觀強(qiáng)調(diào)的是將具體的思想放回思想發(fā)生的歷史背景和思想傳統(tǒng)中去解釋。這樣的解釋就既保證了客觀性,又強(qiáng)調(diào)了主體的體驗(yàn),具有了主觀性?梢哉f(shuō),“追體驗(yàn)”對(duì)歷史場(chǎng)景的重建本身就意味著主觀性與客觀性的結(jié)合。任何的理解都是一種解釋,任何的解釋就包含重構(gòu),主體的參與必然使思想的解釋帶有解釋者的生存處境。而追體驗(yàn)的方法的提出,表明徐復(fù)觀在其思想史、藝術(shù)史、文學(xué)史研究所構(gòu)成的中國(guó)傳統(tǒng)文化研究中貫穿了強(qiáng)烈的解釋學(xué)理論意識(shí)。

    因此,徐復(fù)觀通過(guò)解釋對(duì)傳統(tǒng)進(jìn)行的重構(gòu)具有理論意義。他本人以中國(guó)思想史的解釋建構(gòu)為目的,他在學(xué)術(shù)研究中貫徹了一種解釋的思維,他重視將哲學(xué)史、文學(xué)史、歷史結(jié)合打通的思想解釋研究。而思想研究自身也需要將這些學(xué)科之間的界限打通,運(yùn)用現(xiàn)代哲學(xué)的思維方法,處理在現(xiàn)代學(xué)科分化中的哲學(xué)史、歷史、文學(xué)史,從中探索研究中國(guó)文化的思想內(nèi)涵。人文科學(xué)的理論首先就是一種解釋,無(wú)論理論的目的如何,它必須對(duì)現(xiàn)實(shí)具有解釋效力,理論的架構(gòu)是建立在解釋基礎(chǔ)上的。解釋學(xué)是一種跨學(xué)科、跨文化的意義分析方法。解釋學(xué)的最重要特點(diǎn)是從根本上說(shuō)它一種具有還原論的方法,強(qiáng)調(diào)的就是從最基本的語(yǔ)境和文本自身的邏輯系統(tǒng)出發(fā)對(duì)文本作出理解和解釋。而不是從任何的理論體系作為架構(gòu)來(lái)解釋材料。解釋學(xué)強(qiáng)調(diào)了對(duì)文本材料本身進(jìn)行仔細(xì)閱讀和理解的重要性,而這正是徐復(fù)觀的研究取向。因此,與新儒家其他學(xué)者致力于將中國(guó)哲學(xué)進(jìn)行體系哲學(xué)建構(gòu)不同,他致力于通過(guò)對(duì)中國(guó)思想的具體解釋,重新梳理傳統(tǒng)思想文化。在具體的解釋實(shí)踐中,徐復(fù)觀形成了自己的解釋學(xué)思想。

    三、

    近來(lái),國(guó)內(nèi)的學(xué)者開(kāi)始重新審定徐復(fù)觀的學(xué)術(shù)價(jià)值,認(rèn)識(shí)到徐復(fù)觀與其他新儒家諸位學(xué)者的巨大不同。如賀照田所說(shuō)“徐復(fù)觀在一些根本問(wèn)題的理解上開(kāi)始雖與人相近,但隨著研究和思考的深入,其看法卻與其他新儒家愈去愈遠(yuǎn),以至終成一套自己的理解。”[15]從國(guó)內(nèi)到海外,哲學(xué)學(xué)術(shù)界一般將徐復(fù)觀定位為思想史家,并沒(méi)有將徐復(fù)觀放在哲學(xué)思想的研究系列中,對(duì)其在思想原創(chuàng)性的評(píng)價(jià)上要后于牟宗三,許多研究新儒家哲學(xué)思想的著作一般也會(huì)將他有意無(wú)意的忽視[16]。在哲學(xué)家的眼中,徐復(fù)觀畢竟缺乏思辨性,沒(méi)有完整的哲學(xué)體系。在史學(xué)界學(xué)術(shù)界,基本上徐復(fù)觀被定位在宋學(xué)與漢學(xué)之間,似乎徐復(fù)觀的學(xué)術(shù)研究是在考據(jù)和義理之間作了一個(gè)折衷,只是在“六經(jīng)注我”與“我注六經(jīng)”之間找到一個(gè)平衡。然而上述對(duì)徐復(fù)觀學(xué)術(shù)的定位實(shí)際上說(shuō)明,在新儒家的坐標(biāo)中,在史學(xué)思想的坐標(biāo)中都無(wú)法厘定他的思想價(jià)值和意義;蛟S徐復(fù)觀不能從上述的學(xué)術(shù)坐標(biāo)中來(lái)定位,因?yàn)樗膶W(xué)術(shù)研究本身已經(jīng)建立了一個(gè)新的坐標(biāo)。

    首先,他在今天人文學(xué)科被劃分為“文、史、哲、藝、政”等不同學(xué)科中難以被歸類,他的著述研究涉及了上述的多門學(xué)科,他以《中國(guó)人性論史·先秦篇》奠定自己在思想史上的地位。這本書讓他被定位為哲學(xué)史家。之后他有四部有關(guān)文藝?yán)碚撁缹W(xué)的專著即《中國(guó)藝術(shù)精神》、《石濤之一畫研究》,《中國(guó)文學(xué)論集》、《中國(guó)文學(xué)論集續(xù)篇》,前兩本是從美學(xué)研究角度研究藝術(shù)史;后兩本是他對(duì)中國(guó)古代文學(xué)理論的研究集。另外他為了研究文藝?yán)碚撨專門翻譯了日本人原朔太郎所著《詩(shī)的原理》。同時(shí),他還有大量的散文和評(píng)論涉及現(xiàn)代藝術(shù),臺(tái)灣鄉(xiāng)土文學(xué),當(dāng)代文學(xué)等內(nèi)容。這些在中國(guó)藝術(shù)史、文學(xué)批評(píng)史以及美學(xué)方面的研究使得他可以成為一個(gè)文藝?yán)碚搶<,而他的《兩漢思想史》則對(duì)中國(guó)思想史研究產(chǎn)生了深刻的影響,對(duì)整個(gè)兩漢的思想、歷史、文化、文學(xué)等都作了深入研究,其中對(duì)《史記》和《漢書》的研究令人耳目一新。他晚年最大的心愿是中國(guó)經(jīng)學(xué)史的研究,相關(guān)的論文集成《中國(guó)經(jīng)學(xué)史的基礎(chǔ)》一本。而在此之外,他大量的雜文,是針對(duì)現(xiàn)實(shí)政治時(shí)事的?梢(jiàn),他的研究領(lǐng)域十分開(kāi)闊,我們很難將他定位為文藝?yán)碚摷一蛘咚枷胧芳,因(yàn)樗谶@多學(xué)科中采取的一種綜合學(xué)術(shù)研究的取向,而其中貫穿著自覺(jué)的解釋學(xué)意識(shí),可以說(shuō)他的整個(gè)學(xué)術(shù)研究是全部朝向思想理論的。[17]他對(duì)學(xué)術(shù)研究方法的重視,使得他自覺(jué)進(jìn)行研究范式的轉(zhuǎn)變,我們看到,西方的現(xiàn)代學(xué)術(shù)理論的發(fā)展,離不開(kāi)研究范式的轉(zhuǎn)變,一種新的范式帶來(lái)的是一種新的視野,它往往是理論創(chuàng)新的標(biāo)志。而從徐復(fù)觀走上學(xué)術(shù)之路起,他就學(xué)術(shù)的問(wèn)題發(fā)生了激蕩港臺(tái)學(xué)術(shù)界的學(xué)術(shù)論爭(zhēng),其重要爭(zhēng)論的焦點(diǎn)就集中在學(xué)術(shù)方法取向的不同。因?yàn)閷?duì)方法論的反思是關(guān)乎“開(kāi)辟今后治中國(guó)學(xué)問(wèn)的生機(jī)” [18]的問(wèn)題,因此不能不重視,因此不能不進(jìn)行學(xué)術(shù)的論爭(zhēng),以正本清源,為之后的中國(guó)學(xué)術(shù)研究開(kāi)出新的路子?梢哉f(shuō),徐復(fù)觀對(duì)中國(guó)思想、文學(xué)、藝術(shù)的重構(gòu)核心就在解釋學(xué)。

    注釋:

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    [1]解釋學(xué):Hermeneutics/Hermeneutik,海內(nèi)外譯法不一,有“解釋學(xué)”、“詮釋學(xué)”、“釋義學(xué)”等譯法。本人從徐復(fù)觀的使用角度看,他使用的是“解釋”。從日常語(yǔ)言的運(yùn)用來(lái)說(shuō),解釋更通用。而且,解釋與說(shuō)明的區(qū)別可以體現(xiàn)人文學(xué)與自然科學(xué)的區(qū)別,按照臺(tái)灣學(xué)者林安梧的說(shuō)法:“現(xiàn)在臺(tái)海兩岸的用法不太一樣。一個(gè)是‘解釋’,另外一個(gè)是‘詮釋’。臺(tái)灣的‘詮釋’大陸大體就用‘解釋’這個(gè)詞,‘解釋’這個(gè)詞大陸則用‘說(shuō)明’。對(duì)應(yīng)于英文來(lái)講的話,‘說(shuō)明’是explanation,而‘解釋’是interpretation。Explanation 跟 interpretation 它的基本上是很大不同的。‘說(shuō)明’(explanation)重點(diǎn)是一個(gè)外在的、擴(kuò)張性的因果說(shuō)明;而‘解釋’(interpretation)是進(jìn)入到那個(gè)事理內(nèi)部的理解和詮釋。它的重點(diǎn)不在說(shuō)明事物的因果,它的重點(diǎn)在闡明那個(gè)事物存在的理由,它的重點(diǎn)是在reason,就是理由。這跟explanation,它的重點(diǎn)在causation,所謂的因果,不太一樣。大體來(lái)講,自然科學(xué)多半就是explanation(科學(xué)的說(shuō)明)。大陸所用‘科學(xué)的說(shuō)明’,在臺(tái)灣就是‘科學(xué)的解釋’;那么大陸講‘人文學(xué)的解釋’,臺(tái)灣就是‘人文學(xué)的詮釋’,F(xiàn)在我覺(jué)得,大陸這個(gè)區(qū)別比較清楚。‘說(shuō)明’就是科學(xué)的說(shuō)明。‘說(shuō)明’嘛!就是‘說(shuō)’這個(gè)活動(dòng)我讓他‘明’嘛!說(shuō)明其實(shí)是比較外在性的,而解釋比較是內(nèi)在性的。‘解釋’重點(diǎn)在內(nèi)在的理由,‘說(shuō)明’比較是外在的因果。”(林安梧《關(guān)于中國(guó)解釋學(xué)的五個(gè)層級(jí)--“道”、“意”、“象”、“構(gòu)”、“言”》,安徽師范大學(xué)學(xué)報(bào)(人文社會(huì)科學(xué)版) ,2003(1),第32頁(yè))

    [2]【德】沃爾夫?qū)?bull;顧彬:誤解的重要性:重新思考中西相遇,《顧彬文集》第三卷,廣西師大出版社,2006年版,第37頁(yè)。

    [3]按照徐復(fù)觀,中西哲學(xué)來(lái)自不同的探索動(dòng)機(jī),“一般人說(shuō),希臘哲學(xué),發(fā)生于對(duì)自然的驚異;各種宗教,發(fā)生于對(duì)天災(zāi)人禍的恐怖;而中國(guó)文化,則發(fā)生于對(duì)人生責(zé)任感的‘憂患’。憂患并不同于恐怖。恐怖常將人之自身,投擲于外在地不可知的力量(神);憂患則常要求以自身的力量,掌握自己的命運(yùn)。憂患的本身,即是‘人的自覺(jué)’的最初表現(xiàn)”。(徐復(fù)觀,《中國(guó)古代人文精神之成長(zhǎng)》,《中國(guó)人的生命精神》,上海:華東師大出版社,第174頁(yè)。)

    [4]按照德里達(dá)的觀點(diǎn),西方的邏格斯中心主義是一種“語(yǔ)言中心主義”,而中國(guó)思想則不是如此。法國(guó)哲學(xué)家弗朗索瓦·于連也從這種意義上認(rèn)為中國(guó)沒(méi)有哲學(xué),他強(qiáng)調(diào)這絕不是說(shuō)中國(guó)和西方的思想誰(shuí)高誰(shuí)下的意思。他是覺(jué)得西方哲學(xué)的根子在于本體論的傳統(tǒng),要窮究邏各斯,這完全是希臘的土產(chǎn)。而中國(guó)思想是真正完全外在于這種哲學(xué)傳統(tǒng)的。(《遠(yuǎn)去與歸來(lái)·序言》,【法】弗朗索瓦·于連,商務(wù)印書館,2004年版。)而按照徐復(fù)觀的觀點(diǎn),中國(guó)思想是一種具體的人文邏輯。

    [5] 徐復(fù)觀.評(píng)訓(xùn)詁學(xué)上的演繹法[A].中國(guó)學(xué)術(shù)精神[C].上海:上海書店出版社,2004.p174.

    [6]徐復(fù)觀1950年翻譯了日本學(xué)者三木清發(fā)表于1938年的文章《西洋人文主義的發(fā)展》(原名《人間主義概論》),其中提及海德格爾與狄爾泰一樣“僅止于解釋學(xué)的立場(chǎng)”,(徐復(fù)觀雜文補(bǔ)編(一)思想文化卷(上)(臺(tái)北:中央研究院中國(guó)文哲研究所籌備處,2001,第69頁(yè)。)可見(jiàn),徐復(fù)觀是了解解釋學(xué)的,因此,他對(duì)“解釋”一詞的運(yùn)用是自覺(jué)的,他帶有自覺(jué)的解釋學(xué)意識(shí)。

    [7]徐復(fù)觀:答毛子水先生的《再論考據(jù)于義理》,《中國(guó)學(xué)術(shù)精神》,華東師范大學(xué)出版社,2004年版,第149頁(yè)。

    [8]徐復(fù)觀:當(dāng)前讀經(jīng)問(wèn)題之爭(zhēng)論,《中國(guó)人的生命精神》,華東師范大學(xué)出版社,2004年版,第164頁(yè)。

    [9]同上,第157頁(yè)。

    [10]徐復(fù)觀:兩篇難懂的文章,《中國(guó)人的學(xué)術(shù)精神》,華東師范大學(xué)出版社,2004年版,第p122-123頁(yè)。

    [11]徐復(fù)觀:再談知識(shí)與道德問(wèn)題,《中國(guó)人的生命精神》,華東師范大學(xué)出版社,2004年版,第200頁(yè)。

    [12]徐復(fù)觀:怎樣當(dāng)一個(gè)大學(xué)生,《中國(guó)人的生命精神》,華東師范大學(xué)出版社,2004年版,第145頁(yè)。

    [13]同上,第144頁(yè)。

    [14]徐復(fù)觀:評(píng)訓(xùn)詁學(xué)上的演繹法,《中國(guó)思想史論集》上海書店出版社,2004年版,第174頁(yè)。 

    [15]賀照田認(rèn)為:“人們?cè)陂喿x徐復(fù)觀時(shí),為這些思潮提供的感覺(jué)和思路所規(guī)限,以致不能貼近徐復(fù)觀自己的感覺(jué)和邏輯,不能貼近徐復(fù)觀自己去體會(huì)和開(kāi)掘徐的著作中不被這些思潮掃到照到的思想蘊(yùn)涵和認(rèn)知開(kāi)啟。”(賀照田:徐復(fù)觀晚年定論及其思想意義,《當(dāng)代中國(guó)的知識(shí)感覺(jué)與觀念感覺(jué)》,廣西師范大學(xué)出版社,2006年版,第107頁(yè)。)

    [16]例如,黑龍江大學(xué)柴文華教授在其《現(xiàn)代新儒家文化觀研究》(三聯(lián)書店2004年12月版)一書中對(duì)新儒家學(xué)者的文化觀進(jìn)行了研究,涉及梁漱溟、張君勱、馬一浮、熊十力、馮友蘭、賀麟、錢穆等人,卻忽視了對(duì)中西文化進(jìn)行深入闡釋的徐復(fù)觀。

    [17]1978年,錢鐘書參加意大利米蘭舉行的歐洲漢學(xué)家第26次大會(huì)。在會(huì)上,他以“中國(guó)古典文學(xué)的研究者”身份,宣講《古典文學(xué)研究在現(xiàn)代中國(guó)》。文中認(rèn)為改革開(kāi)放后中國(guó)傳統(tǒng)的研究方式“發(fā)生了深刻的變化”,他認(rèn)為,最可注意的兩點(diǎn)是:第一點(diǎn)是“對(duì)實(shí)證主義的造反”,所謂“實(shí)證主義”就是煩瑣無(wú)謂的考據(jù),盲目的材料崇拜。在解放前的中國(guó),清代“樸學(xué)”的尚未削減的權(quán)威,配合了新從歐美進(jìn)口的這種實(shí)證主義的聲勢(shì),本地傳統(tǒng)和外來(lái)風(fēng)氣一見(jiàn)如故,相得益彰,使文學(xué)研究和考據(jù)幾乎成了同義名詞,使考據(jù)和“科學(xué)方法”幾乎成為同義名詞。 第二點(diǎn)是:中國(guó)古典文學(xué)研究者認(rèn)真研究理論。在過(guò)去,中國(guó)的西洋文學(xué)研究者都還多少研究一些一般性的文學(xué)理論和藝術(shù)理論,研究中國(guó)文學(xué)的人幾乎是什么理論都不管的。他們或醉心于尋章摘句的評(píng)點(diǎn),或從事追究來(lái)歷、典故的箋注,……態(tài)度最“科學(xué)”的是埋頭在上述實(shí)證主義的考據(jù)里,他們不覺(jué)得有理論的需要。錢鐘書恰當(dāng)?shù)刂赋隽藢?shí)證主義的人文學(xué)研究其實(shí)是缺乏理論,沒(méi)有理論的。

    [18]徐復(fù)觀:評(píng)訓(xùn)詁學(xué)上的演繹法,《中國(guó)思想史論集》,上海書店出版社,2004年版,第175頁(yè)。

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